商丘職業技術學院（商丘醫專什么時候升為商丘醫學院）

昨夜梁園里，弟寒兄不知。

庭前看玉樹，腸斷憶連枝。

——李白（唐）

這首古詩里的“梁園”指的就是現在的河南省商丘市，而且當地古稱宋州和應天府等，由此可見，商丘的歷史文化底蘊深厚，所以在這里孕育了商丘師范學院等高校。

其實商丘市還有商丘職業技術學院和商丘醫學高等專科學校和永城職業學院三所大專，而后者并不在商丘市區，只是在其下轄的永城市，雖然是公辦學校，但是同時歸商丘和企業主管，看起來有點復雜。

近日，商丘第六次代表大會勝利召開了，而在高教方面，當地明確表示要支持商丘職業技術學院和商丘醫學高等專科學校的“升本”工作。一下子要支持兩所大專升格，或許有點難度的，那么這兩所學校的“升本”希望到底有多大？哪一所會先實現呢？

要想回答以上問題，首先要先去了解這兩所學校的基本情況

商丘醫學高等專科學校的基本情況

該校是由商丘市衛生學校升格而來的，占地998畝，學校開設有臨床醫學、口腔醫學、護理、助產等22個專業，全日制在校生14744人。

師資建設方面，該校擁有專任教師930人，其中正副教授240人，博士和碩士學位326人，河南省創新人才、河南省教學名師、中青年科技專家等36人，特聘教授12人。

科研成果方面，獲得中華醫學科技進步獎二等獎1項，中華預防醫學會科技進步三等獎1項，河南省科技進步獎一等獎3項，國家專利25項。

商丘職業技術學院的基本情況

該校是由商丘農業學校、商丘財經學校、商丘廣播電視大學合并組建而成的，之后又有商丘工業學校、商業學校、體育運動學校和文化藝術學校并入，所以說該校是一所綜合類院校。

學校占地1573畝，開設67個高職專業，全日制在校生兩萬余人。

師資力量方面，學校擁有專任教師850人，其中教授59人，副教授及其副高級職稱320人，博士和碩士研究生355人，另外還有中原名師、省管專家、省級學術技術帶頭人等34人。科研成果方面，學校曾獲得國家科學進步獎二等獎1項。

兩所學校“升本”的希望有多大？

首先，商丘醫學高等專科學校是希望最大的，但是在河南省里希望又不是最大的。

教育部曾下文件允許2006年以前設立的醫學高專升格為本科院校，原則上“十四五”期間每個省，同類型不超過1所。商丘醫專符合條件了，但是河南省的南陽醫專和漯河醫專都比商丘醫專實力強，而且還有一所位于省會鄭州的鄭州澍青醫學高等專科學校，所以說商丘醫專根本沒有任何竟然優勢，希望不是很大。

而商丘職業技術學院雖然是“國家示范性高職院校”，但不是“雙高計劃”學校，因為從近兩年的高職院校升格的成功案例可知，很多“雙高”學校的優勢很大，但也不是絕對的，因為國家正在大力發展職業教育，所以，商丘職業技術學院的“升本”希望要大于商丘醫專。